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- प्रतिभाशाली बालक
- समस्यात्मक बालक
- पिछड़े बालक
- ये सभी
विशिष्ट बालकों की श्रेणी में आते हैं केवल -
- दूसरों का सम्मान करते हैं , चिढ़ाते नहीं
- कल्पना , तर्कशक्ति , स्मृति आदि का विकास
- उदार व हंसमुख प्रवृत्ति वाले
- इनमें सभी
प्रतिभाशाली बालकों की विशेषता है ?
- सुकरात को
- मेक्डूगल को
- हरमन रोशा को
- जॉन इयूवी को
जनतंत्रीय शिक्षा का सबसे बड़ा व्याख्याता किसे माना जाता है ?
- रसात्मक पद्धति
- द्वन्द्वात्मक पद्धति
- एकात्मक पद्धति
- विचारात्मक पद्धति
सुकरात की अध्ययन पद्धति को क्या कहा जाता है ?
- कम बुद्धि वाले बालकों के लिए
- उम्र में छोटे बालकों के लिए
- साधारण बालकों के लिए
- उपरोक्त सभी प्रकार के बालकों के लिए
निम्नलिखित में से खण्ड विधि किनके लिए उपयोगी है ?
- थोमसन का
- हल का
- रायबर्न का
- स्किनर का
“ स्थानांतरण निश्चित परिस्थतियों में निश्चित मात्रा में हो सकता है । ” यह किस मनोविज्ञानी का कथन है ?
- उपरोक्त सभी
- झगड़ालू प्रवृत्ति
- समाज विरोधी प्रवृत्ति
- अपराधी प्रवृत्ति
समस्यात्मक बालकों की प्रवृत्ति होती है
- मंद बुद्धिबालकों की अपेक्षा तीव्र बुद्धि वाला बालक
- मानसिक न्यूनता से ग्रसित बालक
- साधारण बालकों से भिन्न व व्यवहार वाला बालक
- प्रतिभाशाली बालक
विशिष्ट बालक की प्रमुख विशेषता है ?
- उपहारों द्वारा
- गीतों द्वारा
- खेलों द्वारा
- उपरोक्त सभी माध्यमों द्वारा
मारिया मोंटेसरी पद्धति में शिक्षा किस माध्यम से दी जाती है ?
- पास - पड़ोस का वातावरण
- परिवार का वातावरण
- कक्षा का वातावरण
- उक्त सभी
किसी भी बालक के मानसिक रूप से अस्वस्थ होने का कारण है ?
- विल्सन सिंड्रोम
- डाउन्स सिंड्रोम
- टर्नर सिंड्रोम
- क्लीनफेल्टर सिंड्रोम
वह अवस्था जोकि माता के 21 वें गुणसूत्र जोड़े के अलग न हो पाने के कारण होती है , कहलाती है
- कुप्पूस्वामी
- स्किनर
- फैण्डसन
- ड्रेवर
“ मानसिक स्वास्थ्य और अधिगम से सफलता का बहुत घनिष्ठ सम्बन्ध है ” कथन है
- सन्तुष्टि
- असन्तुलन
- अनुकूलन वातावरण
- सामाजिकता
समायोजन या सामंजस्य का लक्षण नहीं है
- आयु पूर्व परिपक्व होने वाली बालिका में
- समय पूर्व परिपक्व होने वाले बालक में
- आयु के पश्चात् परिपक्वता प्राप्त होने वाले बालक में
- उपरोक्त में से कोई नहीं
सामाजिक समायोजन कठिनाई उत्पन्न करता है
- सहानुभूति पूर्ण व्यवहार
- कठोर अनुशासन
- शारीरिक दोष
- परिवारिक संघर्ष
बालक के मानसिक स्वास्थ्य में बाधा डालने वाला कारक नहीं है
- लैडेल
- एलिस
- गेट्स
- सी डब्ल्यू बीयर्स
मानसिक स्वास्थ्य विज्ञान का आरम्भ करने का श्रेय है
- राजनीतिक गतिविधियों का
- गृह - क्लेश का
- संवेगात्मक अस्थिरता का
- विछिन्न परिवार का
शैशवावस्था में बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव नहीं पड़ता है
- ड्रेवर
- क्रो एवं क्रो
- लैडेल
- स्किनर
“ मानसिक स्वास्थ्य का अर्थ वास्तविकता के धरातल पर वातावरण से पर्याप्त सामंजस्य करने की योग्यता है ” कथन है ?
- बहुत से विचारों पर ध्यान केन्द्रित करने की क्षमता
- अपनी बात पर दृढ़
- स्वतंत्र निर्णय शक्ति
- उपरोक्त सभी
सृजनशील बालक की विशेषता है ?
- सहनशीलता
- निर्णय क्षमता
- सामंजस्य
- ये सभी
मानसिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति की विशेषता है ?
- सामान्य योग्यताओं से
- निरर्थक योग्यताओं से
- विशिष्ट योग्यताओं से
- इनमें से कोई नहीं
अभिरुचियों का सम्बन्ध होता है ?
- संगीतात्मक अभिरुचि
- शिक्षण अभिरुचि
- नृत्यात्मक अभिरुचि
- कविता रचना अभिरुचि
निम्न में से कलात्मक अभिरुचि का उदाहरण नहीं है
- मंद बुद्धि व हकलाने वाले बालक
- अनुसूचित जनजाति के बालक
- पूर्ण बधिर या आंशिक बधिर
- अंध व अपंग बालक
वंचित वर्ग के बालकों के अंतर्गत आते हैं
- सामाजिक
- आर्थिक
- शैक्षिक
- ये सभी
निम्न में से क्या वंचन का प्रकार है ?
- दृष्टिबाधित
- जड़ बुद्धि
- लंगड़ा
- पोलियोग्रस्त
जो बच्चा शारीरिक रूप से अक्षम है , वह निम्न में से किस प्रकार का नहीं हो सकता ?
- घर व समाज में पिछड़ा है
- मानसिक रूप से पिछड़ा है
- पढ़ाई में पिछड़ा है
- इनमें से कोई नहीं
जो बालक शैक्षिक रूप से पिछड़े हैं , उनके विषय में सत्य है
- शैक्षिक व व्यावसायिक
- सांस्कृतिक
- संवेगात्मक
- शारीरिक व मानसिक
दृष्टि से संबंधित दोष मानव के किस विकास पर प्रभाव नहीं डालता है ?
- विकलांग बालकों के लिए
- श्रवण दोषयुक्त बालकों के लिए
- अंधे बालकों के लिए
- उपरोक्त में से कोई नहीं
ब्रेल लिपि का प्रयोग किस प्रकार के विकलांग बालकों की शिक्षा व्यवस्था के लिए किया जाता है ?
- विद्यालय में विशिष्ट कक्षाओं की व्यवस्था
- विशेष शिक्षण विधियों का प्रयोग
- विशेष पाठ्यक्रम की व्यवस्था
- उपरोक्त सभी
एक पिछड़े बालक की शिक्षा के स्वरूप में कौन - सी बातें सम्मिलित की जानी चाहिए ?
- सृजनात्मक वातावरण अधिगम तथ्य अमिट से प्रभावित हो सकती है ?
- केवल उच्च बुद्धि वाला सृजनशील हो सकता है
- सृजनात्मकता नये कार्य करने की क्षमता
- कम बुद्धि वाला सृजनशील हो सकता है
निम्न तथ्य सत्य नहीं है ?
- शैक्षिक तत्परता की कमी
- राजनीतिक अस्थिरता
- शारीरिक तथा इंद्रिय संबंधी योग्यता
- उपरोक्त में से कोई नहीं
निम्न में से क्या शैक्षिक पिछड़ेपन का कारक नहीं है ?
- अफेज्या
- अग्रेफिया
- डिस्लेक्सिया
- डिस्याफिया
मौखिक रूप से सीखने की अक्षमता है
- बुद्धिमत्ता
- अंतर्दृष्टि
- सृजनात्मकता
- नेत्रहीनता
नवीन एवं अमूल्य विचारों के सृजन करने की क्षमता क्या कहलाती है ?
- संवेदना
- चिंतन
- कल्पना
- तार्किकता
निम्न में से क्या सृजनात्मकता हेतु आवश्यक है ?
- सामान्य ज्ञान की श्रेष्ठता
- दैनिक कार्यों में विभिन्नता
- सुस्त मानसिक प्रक्रिया
- विशाल शब्दकोष
निम्नलिखित में से क्या प्रतिभाशाली बालक का गुण नहीं है ?
- छात्रों की रुचियों से सातत्य अनुक्रम में
- पाठ्यक्रम निर्माता के संगठन के आधार पर
- विषय - वस्तु की तार्किकता के आधार पर
- आधारित पाठ्य - पुस्तकों के संगठन के अनुरूप
प्रगतिशील शिक्षाविदों के विचार से पाठ्यक्रम सम्बन्धी अनुभवों कीश्रृंखला को निर्धारित किया जाना चाहिए ?
- प्रेरणा का सिद्धान्त
- रुचि का सिद्धान्त
- चयन का सिद्धान्त
- ये सभी
बालकेन्द्रित शिक्षा का सिद्धान्त है
- 7 से 12 वर्ष तक के बालकों के लिए
- 8 से 14 वर्ष तक के बालकों के लिए
- 5 से 10 वर्ष तक के बालकों के लिए
- 8 से 10 वर्ष तक के बालकों के लिए
विद्यालयों में बालककेन्द्रित शिक्षा की व्यवस्था कितने वर्षों के लिए होती है ?
- प्रयोजनवाद
- आदर्शवाद
- साम्यवाद
- प्राकृतिवाद
‘ बालकेन्द्रित शिक्षा ’ निम्नाकित शिक्षा दर्शन की देन है ?
- समाज की आवश्यकताएँ बदलती रहती हैं
- समाज शिक्षा को इसके लिए विवश करता है
- पाठ्यचर्या सामाजिक निर्देश का पालन करता है
- इससे ही समाज में परिवर्तन आता
शिक्षा की पाठ्यचर्या बदलती रहनी चाहिए क्योंकि
- तर्क , चिन्तन
- कल्पना
- सीखना
- इनमें से सभी
शिक्षा में सृजनशीलता का प्रयोग किस रूप में होता है ?
- इससे विद्यार्थियों में अरुचिकर भावनाओं की उत्पत्ति होती है
- यह समूह में भाईचारे की भावना को रोकता है
- यह स्थायी बाल सुधार नहीं है
- यह छात्रों में घबराहट को जन्म देता है
शिक्षा में दण्ड की मुख्य हानि है ?
- छात्रों को मनमानी करने की छूट देना
- प्रत्येक छात्र की आवश्यकता का ध्यान रखना
- छात्रों को निःशुल्क शिक्षा देना
- शिक्षण में छात्रों का पूर्ण सहयोग लेना
छात्र केन्द्रित शिक्षण का आशय है ?
- बाल मनोविज्ञान की सहायता से बच्चों के पाठ्यक्रम में सुधार
- प्रत्येक बालक पर शिक्षक द्वारा विशेष ध्यान दिया जाना
- प्रत्येक बालक पर पृथक रूप से ध्यान दिया जाना
- प्रत्येक बालक की विशेष आवश्यकताओं को समझना
बालकेन्द्रित शिक्षा द्वारा निम्नलिखित में से क्या सम्भव नहीं हो सकता ?
- इसमें केवल बालक के नैतिक एवं सामाजिक विकास पर जोर दिया जाता है ?
- इसमें सिद्धान्तों के रटने पर जोर दिया जाता है
- इसमें बालक की प्रगति के लिए सैद्धान्तिक शिक्षा दी जाती है
- इसमें शिक्षण विधि को अधिक व्यावहारिक करने पर जोर दिया जाता है
प्रगतिशील शिक्षा के अन्तर्गत निम्नलिखित में से किस बात का ध्यान रखा जाता है ?
- छात्रों में आत्मनिर्भरता का विकास करना
- छात्रों में स्वतन्त्र कौशलों का विकास करना
- छात्रों में मुक्त ढंग से सीखने की योग्यताओं का विकास करना
- उपरोक्त सभी
बालकेन्द्रित शिक्षण विधि का उद्देश्य होता है ?
- आत्मानुशासन के लिए विभिन्न दृष्टान्तों द्वारा बालकों को समझाने पर
- प्रगतिशील शिक्षा के अन्तर्गत आत्मानुशासन के विकास पर जोर नहीं दिया जाता
- अनुशासन बनाए रखने के लिए सख्त आदेश
- बालकों में उत्तरदायित्व की भावना के विकास पर
प्रगतिशील शिक्षा के अन्तर्गत बालक में आत्मानुशासन के विकास के लिए किस बात पर जोर दिया जाना चाहिए ?
- फैक्ट्री विद्यालय
- सामान्य विद्यालय
- पब्लिक विद्यालय
- प्रगतिशील विद्यालय
जॉन डीवी द्वारा समर्थित ‘ लैब विद्यालय ’ के उदाहरण हैं
- बी . एफ . स्किनर
- चार्ल्स डार्विन
- जॉन डीवी
- एरिक इरिकसन
बालकेन्द्रित शिक्षा का समर्थन निम्नलिखित में से किस विचारक द्वारा किया गया है ?
- संवेदनशील बनाना
- क्षमता - संवर्द्धन
- अभिभावकों की भागीदारी
- पृथक्करण
सफल समावेशन को निम्नलिखित की आवश्यकता होती है सिवाय -
- निःशुल्क पाठ्य - पुस्तक उपलब्ध कराने
- पढ़ने के लिए बाध्य करने
- समाविष्ट करने
- जातिगत भेदभाव से ऊपर उठकर पुरस्कृत करने
समावेशी शिक्षा का तात्पर्य सबको से है ?
- सौन्दर्यात्मक विकास
- विनोद प्रवृत्ति
- समायोजनशील
- ये सभी
सृजनशील बालक के गुण है ?
- शिक्षार्थियों की क्षमताओं की परवाह किए बिना सभी के अधिगम - परिणामों को सुधारने के लिए प्रतिबद्ध होता है
- शिक्षार्थियों के मध्य अन्तर करता है और विशेष रूप से सक्षम बच्चों के लिए कम चुनौतीपूर्ण उपलब्धि लक्ष्य निर्धारित करता है
- विशेष रूप से योग्य शिक्षार्थियों के अधिगम - परिणामों को सुधारने के लिए विशिष्ट रूप से प्रतिबद्ध होता है
- शिक्षार्थियों की निर्योग्यता के अनुसार उनकी सीखने की आवश्यकताओं को निर्धारित करता है
एक समावेशी विद्यालय -
- 4
- 2
- 3
- 5
बाकर मेंहदी के शाब्दिक सृजनात्मक चिन्तन परीक्षा में कितने शाब्दिक उपपरीक्षण हैं ?
- छात्रवृत्ति
- प्रशस्ति - पत्र
- पुस्तकें
- शुल्क मुक्ति
योग्य , मेहनती एवं मेधावी छात्रों को उनकी सफलता पर उन्हें प्रदान की जाती है ?
- मनोवैज्ञानिक व वैधानिक विधि द्वारा ।
- समाज से निंदा द्वारा
- कानून द्वारा कड़ी सजा देकर
- वैज्ञानिक विधि द्वारा
बाल अपराध का उपचार किस विधि द्वारा होता है ?
- चोरी करना
- उदंडता करना
- झूठ बोलना
- ये सभी
बाल अपराधी के लक्षण हैं ?
- ह्यूगो का
- सेथना का
- फ्रायड का
- हीली का
“ वह जो एक स्कूल खोलता है , एक जेल बंद करता है ” यह कहना है ?
- नैतिक शिक्षा देकर
- योग्य अध्यापकों की नियुक्ति द्वारा
- स्वस्थ मनोरंजन देकर
- ये सभी
बाल अपराध रोकने में विद्यालय कैसे सक्षम है ?
- अपराधी क्षेत्र
- अच्छी संगति
- दूषित वातावरण
- स्वस्थ मनोरंजन
बालक अपराध का कारण है ?
- निराशावादी
- लगनवादी
- प्रायोगिक
- आशावादी
मानसिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति में कौन - सी विशेषता नहीं होती है ?
- चार
- तीन
- एक
- दो
सृजनात्मक परीक्षण कितने प्रकार के हैं ?
- समाज द्वारा तिरस्कृत गुण है
- अधिगम व अभिवृद्धि
- बुद्धि की क्षमता से अर्थ नहीं
- व्यक्ति ने नवीन कार्य करने की क्षमता
सृजनात्मकता से तात्पर्य है ?
- मौलिकता
- पुनर्परिभाषीकरण
- सृजनात्मक उत्पादन
- ये सभी
सृजनात्मकता का मुख्य तत्त्व क्या है ?
- कला
- नवसृजन
- विज्ञान
- साहित्य
सृजनात्मकता की मुख्य पहचान क्या है ?
- प्रोत्साहन में कमी
- अतिक्रियाशीलता
- सावेंगिक अस्थिरता
- उपरोक्त सभी
अधिगम निर्योग्य बालक के होते हैं जिनमें पायी जाती है ?
- कुशाग्रबुद्धि
- योग्यता का अभाव
- कार्यकुशलता
- क्षमता का अभाव
निर्योग्यता का अर्थ है
- 75 से कम
- 85 से कम
- 70 से कम
- उपरोक्त सभी
मन्दबुद्धि बालकों की बुद्धि - लब्धि होती है?
- जड़ बुद्धि
- मूढ बुद्धि
- मूर्ख
- उपरोक्त सभी
मानस मन्दता के में मुख्य है ?
- व्यावहारिकता
- संवेगात्मकता
- मौलिकता
- ये सभी
सृजनात्मक के आयाम में मुख्य है ?
- शिक्षक पर
- माता - पिता पर
- समाज पर
- इनमें से कोई नहीं
बालक के वंचित होने का सर्वप्रमुख दायित्व किस पर होता है ?
- समान
- प्रतिभाशाली
- आदेशात्मक
- लचीला
वंचित बालकों के शिक्षण का तरीका होना चाहिए ?
- पिछड़े
- सामान्यात्मक
- कठोर
- विकलांग
शारीरिक रूप से अक्षम बालकों को किस श्रेणी में रखते हैं ?
- कॉल व ब्रूस ने
- क्रो एण्ड क्रो ने
- प्रो . रुश ने
- जेम्स ड्रेवर ने
“ सृजनात्मकता मुख्यतः नवीन रचना या उत्पादन में होती है ” यह कहा है ?